ComunicaTED
El Covid-19 nos confinó, pero no pudo con la ilusión y las ganas de compartir nuestras ideas.
Hemos tenido que adaptar el formato del evento para evitar los encuentros presenciales, pero lo hemos llevado a cabo con los medios tecnológicos de los que disponemos. Quiero agradecer al equipo del proyecto la confianza depositada en mí , especialmente a : Carolina Mira, Ana Márquez y Laura García, que han estado ahí, en todo momento. Por otro lado, a todo el alumnado participante, en concreto a Cecilia Hdez. Gª-Bernalt, Óscar Silva, Antonio Rodríguez,, Alba Mª Guijarro por ser unos-as valientes y lanzarse a compartir sus ideas como unos verdaderos oradores. Haz clic en la foto y entrarás en el SITE del proyecto. Ahí encontrarás las charlas, fotos, recursos... 
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LOS ODS Y EL PODER DE CONTAR HISTORIAS
LA LECCIÓN MÁS GRANDE DEL MUNDO 1,2,3.
EL PODER DE LAS HISTORIAS Después de hacer tu propio cómic, encontrarás el significado y valor del LICAD. ¡Adelante!   El proceso y la exposición...
¡APLÍCATE EL CUENTO! Una sección de Radio Brencadera que te abrirá horizontes, te hará cuestionar ciertas cosas, te hará preguntarte: ¿por qué? o ¿Por qué no? Aquí podréis disfrutar escuchando las voces de los alumnos de 1º y 2º ESO . Lecturas dramatizadas cuyos textos originales son unos mágicos libros ilustrados.
Desde Radio Brencadera... homenaje a todas esas mujeres valientes e inteligentes.
PODCAST : ABECEDARIO DE VIDAS FEMENINAS. 1º ESO
Nuevo proyecto sobre los "EXTRANJERISMOS"
 Si pulsas sobre la imagen se ampliará. También te puedes descargar el documento en pdf en el archivo de abajo.
Tengo la manía de no terminar un curso haciendo exámenes. Por eso, finalizar un año académico trabajando la narración con la herramienta de STOP MOTION , es un buena idea. Aquí dejo uno de los vídeos de animación resultantes del proyecto. IES. Zurbarán (Badajoz) Mario Nogales Fdez. y Álvaro González Galeano. Creo que sobran las palabras para comentar los contenidos que han debido dominar para su elaboración, así como las capacidades que han tenido que desarrollar.
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