Nuevo proyecto sobre los "EXTRANJERISMOS"![]()
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VERBORREATira el dado y saca tarjeta, ¡suerte y saber! CLASE INVERTIDATareas basadas en la expresión oral.
Los alumnos se convierten en protagonistas de su aprendizaje. He aquí una muestra de ello: SOBRE MITOLOGÍA Y MITOS: Nuestro siguiente proyecto tendrá como producto final : UN LIBRO INTERACTIVO O LAPBOOK El libro interactivo estará basado en la obra de teatro que acabamos de leer: Cuatro corazones con freno y marcha atrás, de E. Jardiel Poncela. 1.-Lectura y compresión de la lectura. Interpretación de la misma dentro de su género y movimiento literario. 2.-Análisis de la estructura interna y externa. 3.-Selección de los temas: principales y secundarios. 4.-Caracterización y función de los personajes. 5.-El autor y su época. 5.-Intención del autor a la escribir la obra etc... COMPETENCIAS 1.-Saber llevar a cabo un proceso de investigación-creación, a través de la correcta selección y producción de la información 3.-Saber consensuar decisiones con otros compañeros-as sobre el trabajo. Dominar las estrategias de trabajo cooperativo y grupal. 4.-Ser capaz de crear un producto original a través de la propia creatividad. 5.-Dominar las estrategias del resumen, esquema.. 6.-Ser capaces de transferir conocimientos de otras áreas, como plástica, matemáticas, tecnología... etc... PROCESO 1.-Lectura y comprensión del libro 2.-Elección de compañeros-as para trabajar en grupo. 3.-Realización un boceto previo del producto final, del libro interactivo, donde se observe la capacidad de síntesis y orden expositivo. 4.-Recopilación de la información necesaria y posterior selección 5.-Elaboraración de los elementos que contendrá el lapbook 6.-Montaje final del producto. ALGUNAS IMÁGENES DEL PROCESO DE CREACIÓN MURAL DIGITAL INTERACTIVOUn sencillo pero atractivo mural digital interactivo que recoja cómo era el teatro en el Siglo XVII en España. Aquí tenéis el guión de qué tenéis que hacer. En clase iremos marcando los tiempos y los momentos. ![]()
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January 2021
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