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Tengo la manía de no terminar un curso haciendo exámenes. Por eso, finalizar un año académico trabajando la narración con la herramienta de STOP MOTION , es un buena idea. Aquí dejo uno de los vídeos de animación resultantes del proyecto. IES. Zurbarán (Badajoz) Mario Nogales Fdez. y Álvaro González Galeano. Creo que sobran las palabras para comentar los contenidos que han debido dominar para su elaboración, así como las capacidades que han tenido que desarrollar.
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VERBORREATira el dado y saca tarjeta, ¡suerte y saber! Los alumnos hablan de: MICROMACHISMOS, TU INTIMIDAD Y REDES SOCIALES, VIOLENCIA DE GÉNERO...
CLASE INVERTIDATareas basadas en la expresión oral. Los alumnos se convierten en protagonistas de su aprendizaje. He aquí una muestra de ello: SOBRE MITOLOGÍA Y MITOS:  Alba Caro Bravo. 2ºC ESO IES. Zurbarán. (Ba) ¿Qué te cuentas hoy?Nuestro objetivo es aprender a expresarnos delante de un público sin que el pánico nos asalte, sin que nos quedemos en blanco, sin que nos tiemblen las extremidades, sin que nuestra mirada se pose en el infinito y sin que nuestras palabras se atasquen en nuestra garganta.... ¿ PERO CÓMO...? Pues adquiriendo un hábito, una rutina semanal que nos pondrá en situación y nos permitirá ir corrigiendo nuestros errores y adquirir mayor seguridad en nosotros-as mimos-as. De este modo, tres días a la semana, nos preguntaremos, ¿QUÉ TE CUENTAS HOY? 
GUÍAS QUE TE AYUDARÁN A EXPRESARTE MEJOR
¿Qué te ocurre cuándo hablas en público?  Libros despegables interactivos o lapbooks |
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